Penulis : Ade Miftahudin, S.Pd.

Di sekolah menengah pertama Islam Al Hidayah, proses pemilihan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) bukanlah sekadar rutinitas tahunan. Ini adalah momen yang penting bagi siswa-siswa untuk turut serta dalam pembentukan dan pengelolaan lingkungan belajar mereka. Keberadaan OSIS bukan hanya tentang mengisi pos-pos jabatan, tetapi lebih dari itu, merupakan bentuk nyata dari demokrasi di dalam lingkungan sekolah.

Membangun Keterampilan Kepemimpinan

Pemilihan OSIS memberikan platform bagi siswa untuk membangun keterampilan kepemimpinan. Di SMPI Al Hidayah, proses ini tidak hanya tentang memenangkan suara, tetapi juga tentang bagaimana siswa-siswa secara aktif terlibat dalam merencanakan, mengorganisir, dan mengimplementasikan program-program yang bermanfaat bagi seluruh siswa. Dalam perjalanan ini, mereka belajar untuk berkomunikasi dengan baik, bekerja sama dalam tim, dan mengatasi tantangan yang mungkin muncul.

Mewujudkan Suara Siswa

OSIS adalah wadah bagi suara siswa untuk didengar dan diwakili. Dengan pemilihan OSIS, siswa memiliki kesempatan untuk memilih wakil-wakil mereka yang akan menyuarakan kepentingan dan aspirasi mereka kepada pihak sekolah. Ini memungkinkan terciptanya hubungan yang lebih erat antara siswa dan pihak sekolah, serta memperkuat rasa kepemilikan terhadap lingkungan belajar mereka.

Mendorong Keterlibatan Sosial dan Pengembangan Diri

Melalui peran aktif dalam OSIS, siswa tidak hanya belajar tentang kepemimpinan, tetapi juga tentang tanggung jawab sosial dan pengembangan diri. Mereka terlibat dalam berbagai kegiatan yang tidak hanya memberi mereka kesempatan untuk berkontribusi pada masyarakat sekolah, tetapi juga memperluas wawasan mereka tentang dunia di sekitar mereka. Inilah saat di mana mereka dapat menemukan minat dan bakat baru, mengasah keterampilan yang mereka miliki, dan membangun jaringan sosial yang berharga.

Membangun Kultur Sekolah yang Inklusif

Pemilihan OSIS juga memainkan peran penting dalam membentuk kultur sekolah yang inklusif. Dengan memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk terlibat dalam proses demokratis ini, sekolah menciptakan lingkungan di mana semua suara dihargai dan diakui. Hal ini mengajarkan nilai-nilai seperti kerjasama, toleransi, dan penghargaan terhadap perbedaan, yang merupakan pondasi dari sebuah komunitas yang harmonis dan inklusif.

Kesimpulan

Pemilihan OSIS di SMPI Al Hidayah adalah lebih dari sekadar pemilihan. Ini adalah peristiwa penting yang memperkuat keterlibatan siswa dalam kehidupan sekolah mereka, membangun keterampilan kepemimpinan, memberikan suara kepada siswa, mendorong pengembangan diri, dan membangun kultur sekolah yang inklusif. Melalui partisipasi aktif dalam proses ini, siswa tidak hanya menjadi pemimpin masa depan, tetapi juga agen perubahan dalam komunitas mereka.